Mestre em Ciências em Marketing Digital

Métodos de Ensino, Aprendizagem e Avaliação

A metodologia de ensino do Mestrado envolve uma combinação de palestras, tutoriais, seminários, exames, projetos, apresentações, trabalhos, aplicações de estudo de caso e investigação independente. Além disso, destina-se a proporcionar uma experiência académica que vai além da sala de aula tradicional, em que o fluxo de informação é, em primeiro lugar, do instrutor ao aluno. A intenção do Mestrado em Marketing Digital é que cada participante contribua para a formação de toda a turma através da participação ativa no procedimento de aprendizagem. O Mestrado em Marketing Digital segue uma estratégia centrada no aluno baseada num misto de várias técnicas de aprendizagem ativa visando incorporar cenários da vida real no núcleo das atividades do Mestrado e, ao mesmo tempo, através de uma estratégia orientada para a investigação, o Mestrado em Marketing Digital pretende dotar os alunos de competências de investigação aplicada. É essencial que os alunos matriculados em Marketing Digital aprendam através do ensino ativo e da aprendizagem uma mistura de técnicas combinando a vida real e os aspetos de investigação para a criação de profissionais com um elevado grau de padrões profissionais. Nesta medida, a nossa abordagem centrada no aluno é implementada através de tarefas interativas e avaliações formativas (não graduadas) que são calendarizadas e mapeadas em cada programa. Além disso, a jornada de aprendizagem é enriquecida com jogos de simulação por pacotes de simulação conhecidos e pelo Neapolis Experiential Estudar tasks-Nest, que oferece a oportunidade de trabalhos desenhados em colaboração com empresas com base nas suas necessidades da vida real.

Cada unidade curricular é avaliada por trabalho (s) intercalar (s) ao longo do semestre e exame no final do semestre. No caso de um aluno não ter comparecido a exame ou não comparecer a um semestre outono ou primavera, tem direito a realizar um novo teste no final do ano letivo.

30% ou 40% da nota final de cada curso corresponde ao seu desempenho na avaliação intercalar e nas outras atividades interativas graduadas, enquanto 60% ou 70% — respetivamente a avaliação intercalar — correspondem ao seu desempenho nos exames finais. Para obter uma nota de aprovação num curso, os alunos precisam de obter uma nota de aprovação (i.e. 50% ou superior) em todas as componentes de avaliação.

A dissertação não pode ser inferior a 13.000 palavras e superior a 15.000 palavras, incluindo a bibliografia e o resumo. Após a submissão, o orientador principal elabora um relatório escrito e fundamentado com o seu consentimento para apoio público. A defesa da dissertação é feita publicamente ou através de videoconferência eletrónica perante uma comissão de três membros.

Estrutura do Programa

De acordo com os anúncios relevantes feitos pela Agência de Garantia da Qualidade e Acreditação no Ensino Superior, os estudantes têm a oportunidade de concluir a sua pós-graduação em dois semestres letivos (12 meses) desde que iniciem a realização da sua Dissertação de Mestrado durante o primeiro ou segundo semestre dos seus estudos, incluindo o período de verão. Neste caso, a realização da Dissertação de Mestrado poderá ser prolongada durante o período de verão, por um ou dois meses. Em todo o caso, o total de ECTS continua a ser 90.

Duração: 1,5 anos (3 Semestres Académicos)

Horário

O Mestrado em Marketing Digital está estruturado da seguinte forma:

1º Semestre

• DM515 Marketing Digital Obrigatório
• MBA500 Métodos de Investigação e Análise de Dados Obrigatórios
• MBA561 Marketing Management Comunicação& Empresarial Obrigatório
• DM504 e- Comportamento do Consumidor

Semestre 2

• DM505 Comunicação Digital e Estratégias de Redes Sociais Obrigatórias
• DM508 Big Data e Análise de Marketing Obrigatória
• MBA584 Empreendedorismo e Inovação Obrigatório
• IS507 Tecnologias disruptivas

Semestre 3

• Dissertação DIS600

Resultados de Aprendizagem

Após a conclusão do Mestrado em Marketing Digital, espera-se que os formandos sejam capazes de:

• PLO1: Avaliar e discutir criticamente conceitos e teorias relacionados com o campo do marketing digital.
• PLO2: Demonstrar competências de análise crítica em problemas complexos da vida real na esfera do marketing digital.
• PLO3: Avaliar criticamente as decisões tomadas pelas organizações e empresas com vista à criação de estratégias de marketing digital.
• PLO4: Avaliar criticamente a investigação na área do marketing digital e discutir tendências e conceitos de investigação recentes.
• PLO5: Pensar analiticamente e aplicar ferramentas de investigação na concepção e realização de investigação rigorosa e independente na área do marketing digital.
• PLO6: Demonstrar competências avançadas na análise e utilização eficaz de dados de investigação, big data, e informação qualitativa e quantitativa para o fornecimento de soluções em problemas complexos de negócio.
• PLO7: Desenvolver profissionalismo e consciência crítica dos padrões profissionais caracterizados pelo ethos, criatividade e autogestão.
• PLO8: Trabalhar eficazmente em grupo, colaborar e construir relações profissionais com públicos diversos.
• PLO9: Avaliar criticamente e utilizar informação proveniente de uma vasta gama de fontes e comunicá-las eficazmente utilizando uma variedade de meios com consciência e responsabilidade profissional para as questões de segurança do ambiente digital.
• PLO10: Demonstrar competências na avaliação crítica e aplicação de tecnologias digitais e web em marketing digital em situações reais.