Mestrado em Artes em Estudos de Desenvolvimento

Geral

Descrição do programa

Tem como objetivo profissionalizar aqueles que já trabalham em desenvolvimento ou outros para os quais um programa de e-learning parece mais adequado. Oferece uma base acadêmica sólida no campo dos estudos de desenvolvimento.

Os alunos aprendem sobre teorias relevantes que são necessárias para refletir criticamente sobre as práticas atuais no campo da ajuda ao desenvolvimento. As competências práticas são aprofundadas por meio de cursos como planejamento, monitoramento e avaliação de projetos. As competências acadêmicas em métodos de pesquisa e habilidades de redação permitem a continuação na carreira científica.

Decorrente da diversidade do corpo discente, o valor específico do programa reside na oportunidade de avaliar literalmente as questões internacionais por meio de co-aprendizagem virtual com alunos de todo o mundo.

Admissão

Requisitos

  • Bacharelado em ciências sociais, humanidades ou outras áreas relacionadas
  • Teste de proficiência em inglês (por exemplo, TOEFL) ou um diploma de bacharelado ministrado em inglês
  • Experiência em cooperação para o desenvolvimento

Prazo

  • 6 semestres (120 pontos de crédito)
  • Admissão apenas no semestre de verão
  • Módulos de e-learning apenas
  • Aplicação de outubro de 2020 até fevereiro de 2021
  • Os cursos começarão em março de 2021
  • Língua inglesa

Propinas

  • 1999, - EUR por semestre
  • Os alunos que se inscreverem para 2021 pagarão apenas 999 pelos primeiros dois semestres

Aplicação

A inscrição formal começa em outubro de 2020. Escreva para a Dra. Jill Philine Blau se estiver interessado.

Conteúdo

  • Teorias do Desenvolvimento
  • Indústria de Desenvolvimento e Legado
  • Desenvolvimento da Economia
  • Análise da pobreza e proteção social
  • Saúde Pública em Países em Desenvolvimento
  • Religião e Desenvolvimento
  • Pesquisa sobre paz e conflito
  • Métodos de Pesquisa Social Empírica (qualitativa e quantitativa)
  • Escrita Acadêmica e Habilidades de Apresentação
  • Desenvolvimento de carreira
  • Planejamento, Gestão e Avaliação de Projetos de Desenvolvimento
  • Gestão e resposta a desastres
  • Sustentabilidade, decrescimento e política de recursos
  • Globalização e governança global
  • Migração e Desenvolvimento
  • Interseccionalidade de gênero e desenvolvimento
  • Uso da Terra, Direitos da Terra e Desenvolvimento
  • Monitoramento e avaliação
  • Dissertação de Mestrado Orientada para Pesquisa

A especialização em uma área de concentração é possível.

Palestrantes

Dr. Kwaku Arhin-Sam - Diretor | Friedensau Institute for Evaluation

Kwaku Arhin-Sam é um pesquisador de pós-doutorado com interesse em avaliação de intervenção, migração internacional e governança da migração, integração e política de pertencimento. Atualmente, ele dirige o Instituto de Avaliação de Friedensau e se vê como uma ponte entre os estudos e a prática. Ele ensinou, pesquisou e trabalhou em Gana, Alemanha, Nigéria, Haiti, Ucrânia, Albânia e Tailândia.

Ele trabalhou como consultor político / especialista para o Conselho Alemão de Relações Exteriores (DGAP), o Diálogo Mercator sobre Migração e Asilo (MEDAM) e a Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ). Desde 2012, Kwaku tem trabalhado como avaliador externo de projetos / programas para várias organizações, incluindo a Agência Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais (ADRA) e o ACNUR, a Agência das Nações Unidas para Refugiados. Ele é ex-aluno da Friedensau Adventist University de Friedensau Adventist University e palestrante convidado em Friedensau desde 2013. Kwaku é um Afropolitan e membro da Associação de Estudos Africanos da África e do Grupo África-Europa para Estudos Interdisciplinares (AEGIS).

Dra. Jill Philine Blau - Conferencista / Pesquisadora | Escola de Ciências Sociais

Jill Philine Blau é pesquisadora de pós-doutorado em estudos de desenvolvimento e coordena este programa de mestrado. Ela ensinou e pesquisou na Alemanha, Gana e Etiópia. Sua pesquisa analisa principalmente a interface do feminismo, pastoralismo e bens comuns naturais. Neste programa, ela também ensina sobre os legados da indústria de ajuda, bem como cursos baseados em habilidades, como redação acadêmica, retórica e planejamento participativo de projetos. Antes de retornar à pesquisa, ela foi Chefe do Departamento de Política Internacional da Fundação Heinrich-Böll, bem como do Conselho de Curadores da OWEN eV e do Conselho de Segurança da Mulher Alemão. Ela começou sua carreira no desenvolvimento trabalhando para a GIZ e o Ministério Federal de Cooperação e Desenvolvimento Econômico.

Prof. Dr. Daniel Bendix - Professor de Desenvolvimento Global | Escola de Ciências Sociais

Daniel Bendix é professor de desenvolvimento global. Anteriormente, ele lecionou e pesquisou em Berlim, Manchester, Jena e Kassel. Sua pesquisa se concentra no poder colonial na política de desenvolvimento, nas políticas de saúde reprodutiva e população, pós-desenvolvimento no Norte e no ativismo transnacional contra a deportação e a grilagem de terras. Neste programa de mestrado, ele ensina teoria do desenvolvimento e saúde pública, entre outros. Ele é membro da rede Afrique-Europe-Interact e da Glokal, uma associação com sede em Berlim para a educação pós-colonial.

Prof. Dr. rer. pol. Ulrike Schultz - Professora de Sociologia e Economia do Desenvolvimento | Diretor do Programa da Escola de Ciências Sociais MA em Ciências Sociais Internacionais (Estudos de Desenvolvimento) Vice-reitor | Escola de Ciências Sociais

Ulrike Schultz é professora de Sociologia do Desenvolvimento e chefe do programa de estudos de desenvolvimento em tempo integral em Friedensau. Antes de vir para Friedensau, ela ensinou em Berlim, Bochum e Cartum. Seus principais campos de pesquisa são migração, refugiados e estudos de mobilidade e gênero e interseccionalidade. Em seu projeto de pesquisa atual, ela examina a pertença e a cidadania no contexto da migração nos dois Sudão. Seu foco regional está no Nordeste da África e no Leste da África. O interesse especial em sua vida acadêmica reside na cooperação com universidades do chamado Sul Global. Ela conduziu workshops e escolas de verão no Sudão, Gana, Nigéria e Mianmar. Neste programa de mestrado, ela é responsável pelos cursos de gênero e migração, módulo de proteção social, e leciona métodos qualitativos, que é outra paixão em sua carreira acadêmica.

Prof. Dr. Thomas Spiegler - Professor de Sociologia e Pesquisa Social Empírica | Reitor da Escola de Ciências Sociais | Escola de Ciências Sociais

Thomas Spiegler é Professor de Sociologia e Métodos de Pesquisa Social (e Reitor da Escola de Ciências Sociais) na Friedensau Adventist University . Seu principal campo de pesquisa é a sociologia da educação com foco nas desigualdades educacionais. Neste programa de mestrado, ele ensina métodos de pesquisa social e estatística. Uma de suas paixões é explicar as estatísticas da forma mais compreensível possível. Ele acaba de publicar um novo livro sobre o assunto em alemão e espera trabalhar em uma versão mais global em inglês em breve.

Annette Witherspoon, MA - Professora Internacional de Ciências Sociais

Saijue Annette Witherspoon é uma pesquisadora de doutorado na área de Sociologia do Desenvolvimento. Ela ensinou, conduziu pesquisas e trabalhou na Alemanha, Libéria, Mali, Burkina Faso e Madagascar. Sua pesquisa atual analisa as relações de poder nas cadeias de valor agrícolas e é parte de um projeto transdisciplinar de uso sustentável da terra, realizado na Universidade de Göttingen, Alemanha. Ao longo de sua carreira, a Sra. Witherspoon permaneceu na interseção de pesquisa e prática.

Ela teve a oportunidade de trabalhar como freelancer para a Agência Adventista de Desenvolvimento e Recursos Assistenciais (ADRA) e Mercy Corps nas áreas de programação, monitoramento de projetos, avaliação e conformidade, coordenação de resposta a emergências e operações de pesquisa rápida durante o surto de Ebola de 2014. A Sra. Witherspoon é aluna da Friedensau Adventist University e desde 2014 atuou como palestrante convidada no programa de mestrado. Oferece seminários e workshops nos cursos de planejamento participativo de projetos e saúde pública.

Última actualização Set. 2020

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Sobre a instituição de ensino

Friedensau has been a place of education since 1899. On 19 November 1899 the institute that preceded the university, the “Industry and Mission School”, commenced operations with just seven pupils in v ... Leia mais

Friedensau has been a place of education since 1899. On 19 November 1899 the institute that preceded the university, the “Industry and Mission School”, commenced operations with just seven pupils in very basic conditions. The school was housed in an old mill on the Ihle river, mentioned for the first time in 1306. Ler Menos