Mestrado em Energias Renováveis e Eficiência Energética
UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid
Informação chave
Localização do campus
Madrid, Espanha
línguas
Espanhol
Formato de estudo
Ensino à distância
Duração
12 meses
Ritmo
Tempo parcial
Propinas
EUR 5.460 / per course *
Prazo de inscrição
18 Sep 2023
Data de início mais cedo
25 Sep 2023
* preço do mestrado completo em parcela única
Introdução
Nos últimos anos tem havido um crescimento sem precedentes no sector da energia a nível europeu e internacional, em resposta às exigências sociais, políticas e económicas de apostar no melhor aproveitamento da energia e na sua geração através de fontes não poluentes para o ambiente. Os Planos de Ação para Energias Renováveis, a nível nacional e internacional, apontam para um mercado de trabalho altamente competitivo nos próximos anos nas áreas da eficiência energética e da utilização de energias renováveis, onde já existe uma grande procura de profissionais formados nestas áreas. , mas também com uma elevada exigência em termos de conhecimentos teóricos e práticos, apenas alcançável através dos estudos universitários.
O Mestrado Universitário em Energias Renováveis e Eficiência Energética oferece a possibilidade aos engenheiros, engenheiros técnicos, arquitectos e arquitectos técnicos adquirirem os conhecimentos e experiência necessários na exploração e gestão das energias renováveis (solar, eólica, biomassa e biocombustíveis, etc.) , conhecimento dos mercados de eletricidade e seus preços, auditoria energética, classificação energética de edifícios, arquitetura bioclimática, legislação de instalações, internacionalização e, em geral, toda a gestão de projetos com base na eficiência energética ou energias renováveis, a fim de competir no trabalho atual e futuro mercado neste campo crescente de atividade profissional.
Os ensinamentos correspondentes ao Mestrado em Energias Renováveis e Eficiência Energética são oficiais e o plano de estudos está publicado no BOE número 67 de 19 de março de 2014.
Endereçado a
Este mestrado destina-se a pessoas com os seguintes estudos universitários:
- Diplomas de engenharia
- Engenheiros e engenheiros técnicos
- Arquitetos e arquitetos técnicos
Objetivo principal do Master
O principal objetivo do Mestrado é a apresentação e implementação das noções necessárias à implementação e exploração das principais fontes renováveis de energia, apresentação dos princípios em que se baseiam as empresas de serviços energéticos, das ferramentas de monitorização e otimização do consumo e dos enquadramentos para o aplicação de auditoria, legislação e classificação energética de edifícios, projetos e instalações. Pretende-se também divulgar a cadeia de valor dos projetos de energias renováveis e de eficiência energética, dando especial atenção à análise econométrica destes projetos e do seu mercado emergente de energia. Desta forma, o Mestrado trata de fornecer formação teórica e prática abrangente em tudo relacionado com a exploração de energias renováveis e a gestão, legislação e auditoria da eficiência energética em projetos, instalações e edifícios.
Neste Mestrado, o objetivo principal é que o aluno possa colocar em prática os conhecimentos adquiridos com o programa de estágio, conseguindo assim que se trate de um programa tremendamente prático e realmente útil, que proporciona ao aluno competências que aumentam a sua empregabilidade e capacidades. . A título de exemplo, pode ver um pequeno resumo do projecto de Comissionamento da instalação fotovoltaica e solar térmica da UDIMA , realizado pelos alunos deste Mestrado nas nossas instalações: "Comissionamento da instalação fotovoltaica e solar térmica da UDIMA " .
Sistema de ensino
UDIMA modelo de formação da UDIMA é baseado na educação a distância, fazendo uso intensivo das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para facilitar o processo educacional.
UDIMA sistema de avaliação da aprendizagem UDIMA contempla a realização e, quando apropriado, a superação de diferentes tipos de atividades. Os pesos percentuais estabelecidos para avaliação das atividades de cada disciplina serão detalhadamente descritos no arquivo de cada módulo ou disciplina contido no planejamento de ensino e serão estabelecidos a partir dos máximos e mínimos estabelecidos na tabela a seguir:
Participação em atividades de aprendizagem | 10-20% |
Controles | 10-20% |
Atividades de avaliação contínua (AEC): | 20-30% |
Exame final presencial | 50-60% |
TOTAL | 100% |
Em todas as disciplinas, o aluno é acompanhado academicamente através da qualificação de atividades didáticas com base nas características do Espaço Europeu de Ensino Superior.
metodologia
A UDIMA assenta num sistema de ensino a distância que promove a avaliação contínua e o "aprender fazendo" num ambiente de proximidade, acessibilidade e interação em tempo real entre o professor e o aluno, através das tecnologias de informação e comunicação.
O processo de ensino-aprendizagem é desenvolvido por meio de Aulas Virtuais nas quais os alunos têm à disposição um Guia de Ensino com o planejamento da disciplina. A metodologia de ensino garante a aquisição de conhecimentos e competências profissionais e pessoais através de um sistema de avaliação contínua que se materializa em atividades didáticas, questionários de autoavaliação e exame final presencial.
Para promover o estudo e a formação do aluno, são desenvolvidas as seguintes ações de formação:
- Estudo das Unidades Didáticas por meio do material didático disponibilizado ao aluno e destinado ao estudo online: manuais, livros, artigos e outras bibliografias relacionadas às disciplinas em estudo.
- Desenvolver atividades de formação educacional através de hipóteses, casos práticos e questionários, utilizando as ferramentas das plataformas de ensino online.
- Realizar atividades que envolvam a busca e gerenciamento de informações.
- Elabora estudos, relatórios, projetos que lançam competências profissionais.
- Oferecer uma ação tutorial à disposição permanente do aluno que permita um correto processo de ensino-aprendizagem, utilizando estratégias de acompanhamento como tutoriais online ou por telefone.
- Desenvolver um processo de avaliação em ação contínua que permita a reorientação do processo de aprendizagem.
- Realizar estágios curriculares e extracurriculares em centros especializados para o desenvolvimento das competências profissionais do curso.
- Promover capacidades de pesquisa através de estratégias didáticas como formulação de projetos, análise de dados, estudo de resultados, extração de conclusões e manuseio de bibliografia.
- Desenvolver habilidades de apresentação oral e defesa de trabalhos acadêmicos utilizando as possibilidades das ferramentas de ensino de automação de escritório.
perspectivas de carreira
- Gerente de instalações de energia.
- Especialista em Eficiência Energética.
- Responsável pela gestão de Empresas de Serviços de Energia.
- Auditor ou consultor de energia para empresas.
- Engenheiro especializado em projetos de energia e principalmente aqueles relacionados a renováveis.
- Analista para determinar a Viabilidade Econômica de projetos internacionais de energia.
- Técnicos e / ou diretores de projetos de energia renovável e / ou economia de energia.