Mestrado em Direção e Gestão de Centros Educacionais
UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid
Informação chave
Localização do campus
Madrid, Espanha
línguas
Espanhol
Formato de estudo
Ensino à distância
Duração
12 meses
Ritmo
Tempo parcial
Propinas
EUR 5.460 / per course *
Prazo de inscrição
Solicite informações
Data de início mais cedo
25 Sep 2023
* preço do mestrado completo em parcela única
Introdução
O objectivo do Mestrado Universitário em Direcção e Gestão de Centros Educativos é a formação profissional e técnica dos licenciados que pretendem adquirir as competências necessárias ao exercício profissional na área da direcção e gestão de centros educativos. Para tanto, o mestrado visa dotar o aluno das competências e ferramentas necessárias para trabalhar em equipe multidisciplinar de profissionais, bem como promover a qualidade e a inovação no sistema educacional.
Membros de equipes de gestão e gestores de instituições de ensino encontram atualmente uma necessidade premente de treinamento que os capacite a responder adequadamente às complexas situações que ocorrem diariamente em seus locais de trabalho. As demandas que a sociedade atual faz às instituições de ensino exigem uma renovação constante dos centros educacionais e da formação dos profissionais que neles atuam.
Neste sentido, através do Mestrado Universitário em Direcção e Gestão de Centros Educativos, pretende-se que os alunos adquiram os conhecimentos e competências necessários ao desempenho da função de direcção e gestão de Centros com excelência.
O Mestrado Universitário em Direção e Gestão de Centros Educativos da UDIMA é uma licenciatura oficial cujo plano de estudos está publicado no BOE n.º 108 de 6 de maio de 2015.
Endereçado a
O Mestrado destina-se a todos os titulares de um diploma universitário que tenham interesse em especializar-se na área da direção e gestão de centros educativos. Este programa de formação não requer experiência e formação prévia, mas visa proporcionar uma formação completa para a direção e gestão de centros educativos de forma progressiva e eficaz.
Objetivos do mestre
O principal objetivo do Mestrado em Direção e Gestão de Centros Educativos é a formação de profissionais de nível superior para o exercício efetivo da função diretiva e gestora de Centros Educativos.
Ao final do mestrado, o aluno será capaz de:
- Construir vínculos com a comunidade escolar e envolver-se efetivamente nos processos educacionais.
- Promover relações interpessoais entre os diferentes membros da comunidade educacional.
- Analisar as singularidades de cada escola para aplicar os princípios e modelos de gestão educacional mais adequados.
- Propor procedimentos e metodologias inovadoras para melhorar e otimizar recursos de forma a cumprir os objetivos do centro educacional.
- Compreender e interpretar o enquadramento legal e as regras gerais de organização para o bom funcionamento do centro nos seus aspectos educativos, económicos e de gestão de recursos humanos e materiais.
- Tomar decisões em contextos complexos e em situações difíceis, avaliando as necessidades da comunidade educativa e planejando soluções viáveis levando em consideração a realidade socioeconômica do momento.
- Conceber e desenvolver espaços de aprendizagem com especial atenção à equidade, educação emocional e de valores, igualdade de direitos e oportunidades entre homens e mulheres, formação para a cidadania e respeito pelos direitos humanos.
- Incentivar e desenvolver o espírito empreendedor e as iniciativas inovadoras no exercício da direção e gestão de um centro educacional.
Sistema de ensino
UDIMA modelo de formação da UDIMA é baseado na educação a distância, fazendo uso intensivo das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para facilitar o processo educacional.
UDIMA sistema de avaliação da aprendizagem UDIMA contempla a realização e, quando apropriado, a superação de diferentes tipos de atividades. Os pesos percentuais estabelecidos para avaliação das atividades de cada disciplina serão detalhadamente descritos no arquivo de cada módulo ou disciplina contido no planejamento de ensino e serão estabelecidos a partir dos máximos e mínimos estabelecidos na tabela a seguir:
Participação em atividades de aprendizagem | 10-20% |
Controles | 10-20% |
Atividades de avaliação contínua (AEC): | 20-30% |
Exame final presencial | 50-60% |
TOTAL | 100% |
Em todas as disciplinas, o aluno é acompanhado academicamente através da qualificação de atividades didáticas com base nas características do Espaço Europeu de Ensino Superior.
perspectivas de carreira
Devido à sua relação com o mundo do trabalho, a UDIMA trabalha ativamente para detectar as competências e habilidades mais solicitadas no mercado de trabalho atual. Este mestrado permite que você exerça funções de liderança e gestão em:
- Centros de Educação Infantil, Primária e Secundária.
- Centros de formação profissional.
- Centros de educação especial.
- Centros de Educação de Adultos.