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O Mestrado em Artes em Educação Especial é projetado para o educador licenciado que deseja se tornar um professor de educação especial realizado, bem como ganhar um endosso Illinois * LBS1. Este programa é projetado para fornecer aos professores interessados ​​em educação especial o conhecimento e as habilidades para trabalhar em um continuum de serviços de educação especial (por exemplo, auto-suficiente através de inclusão). Os graduados estarão preparados para demonstrar competência e proficiência como professor de educação especial em relação ao Currículo Geral Individualizado e Currículo Independente Individualizado (CEC, 2015). Ênfase em métodos, tecnologia assistiva e avaliação para as necessidades de acesso dos seguintes alunos com deficiência inclui: dificuldades de aprendizagem, deficiências sociais / emocionais (internacionalmente conhecidas como e também conhecidas como transtornos emocionais / comportamentais), deficiências intelectuais (conhecidas internacionalmente e anteriormente conhecido como retardo mental), deficiências físicas, espectro do autismo, deficiências múltiplas, outros problemas de saúde e lesões cerebrais traumáticas. Este programa fornece um endosso LBS1 que coincide com o nível da série na Licença de Educador Profissional de Illinois * (PEL) existente no aluno.

* O endosso LBS1 requer licença de Illinois. Estudantes com licenciamento fora do estado são bem-vindos para se inscrever no programa de Educação Especial de Mestrado, mas não são elegíveis para o endossamento de Illinois LBS1. Questões relativas à reciprocidade pelo estado devem ser direcionadas ao estado de licenciatura do estudante, ou ISBE.net (Conselho de Educação do Estado de Illinois).

objetivos de aprendizado

Este programa permitirá que os candidatos:

  • Construir e fortalecer uma compreensão teórica dos fundamentos da educação especial.
  • Aumentar o conhecimento e as habilidades em métodos de avaliação baseados em evidências, currículo, design instrucional e prática.
  • Examinar questões de inclusão e ambiente menos restritivo, sistemas educacionais de educação especial e políticas e leis de educação especial.
  • Aplicar estratégias e habilidades desenvolvidas no curso através de experiências práticas.
  • Realizar pesquisas para responder perguntas relacionadas a práticas de educação especial e atender com êxito às necessidades de todos os alunos.

Requisitos do programa

  • Dois anos de ensino adquiridos antes da conclusão do programa de pós-graduação
  • Mantenha uma Licença de Ensino Profissional (PEL) inicial ou existente válida
  • Conclusão de 30 horas de crédito do curso

Processo de endosso

Os alunos devem passar no Teste da Área de Conteúdo de Illinois para Educação Especial (Especialista em Comportamento de Aprendizagem 1 Teste 155). Os estudantes se candidatam a endosso através do Conselho de Educação do Estado de Illinois (ISBE) através de seu Escritório Regional de Educação. O Formulário 73-52 da ISBE, transcrições oficiais e quaisquer taxas devem ser submetidos ao estado antes do endosso ser dado. Este endosso permite ao detentor do endosso ensinar aos alunos de Educação Especial dentro dos limites de idade e grau dos novos regulamentos do nível ISBE estabelecidos em 2014 É recomendado que os alunos façam e passem no teste LBS1 antes do início do estágio 1.

Observação: a conclusão bem-sucedida do Mestrado em Educação Especial fornece um endosso LBS1 que corresponde ao nível da aluna na Licença de Educador Profissional (PEL) do aluno.

Comprimento do programa

30 créditos *, 12 ou 24 meses

Program taught in:
Inglês

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Last updated October 17, 2018
Este curso é Online
Start Date
Agosto 2019
Duration
12 - 24 meses
Full-time
Price
Deadline
Request Info
International Students. August 23, 2018 Domestic Students.
By locations
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Agosto 2019
End Date
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International Students. August 23, 2018 Domestic Students.

Agosto 2019

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