Explorando o Brincar: A Importância do Brincar na Vida Diária - The University of Sheffield
FutureLearn
Informação chave
Localização do campus
línguas
Inglês
Formato de estudo
Ensino à distância
Duração
7 semanas
Ritmo
Tempo parcial
Propinas
USD 104 / per course *
Prazo de inscrição
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Data de início mais cedo
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* você pode aprender gratuitamente ou atualizar o curso e ter benefícios extras por $ 94
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Introdução
Compreender a natureza e o valor da brincadeira ao longo de nossas vidas, entre culturas e comunidades.
Por que se juntar ao curso?
Este curso da Escola de Educação da Universidade de Sheffield irá encorajá-lo a pensar de forma diferente sobre a peça.
Discutiremos as definições de jogo e debates atuais sobre como a natureza do jogo muda. Brincar nos ajuda a aprender? Pode preparar os jovens para terem sucesso no mundo adulto? Todas as formas de jogo são boas para nós?
Quais tópicos você abordará?
- A história e diversidade do jogo
- Definições e retóricas de jogo
- Jogue em toda a vida, culturas e contextos
- Brinque em ambientes internos e externos
- Emoção, gênero e brincadeira
- Trauma e brincadeira
- Deficiência e jogo
- Adolescentes, adultos e brincadeiras
- Jogo intergeracional
- Tecnologia moderna e diversão
- A relação entre o jogo virtual e o mundo exterior
- Brincadeira, curiosidade, criatividade e inovação
Para quem é este credenciado?
O Serviço de Certificação CPD: Este curso foi certificado pelo Serviço de Certificação CPD como estando em conformidade com os princípios de desenvolvimento profissional contínuo.
Quando você gostaria de começar?
A maioria FutureLearn cursos FutureLearn executados várias vezes. Cada execução de um curso tem uma data de início definida, mas você pode ingressar nela e trabalhar nela após o início.
- Disponível agora
O que você conseguirá?
Ao final do curso, você será capaz de:
- Descreva as sete retóricas de jogo de Brian Sutton-Smith.
- Explore a história dos brinquedos e jogos.
- Identifique a continuidade e a mudança no jogo ao longo dos séculos.
- Compare as atividades lúdicas entre as culturas.
- Debata o impacto da tecnologia moderna no jogo.
- Investigue onde crianças e adolescentes brincam em sua vizinhança.
- Discuta a provisão e exclusão de espaços de lazer na sociedade.
- Explore o papel da emoção e do gênero nas brincadeiras das crianças.
- Avalie o papel do jogo durante períodos de doença, trauma ou acidente.
- Investigue os tipos de jogo em mundos virtuais.
- Resuma as experiências de ativistas, profissionais e pais em relação à deficiência e ao brincar.
- Demonstrar compreensão do jogo sério por meio de missões lúdicas.
- Reflita sobre a relação entre brincadeira, criatividade e inovação no ambiente de trabalho.
Para quem é este curso?
Brincar é uma parte fundamental da inovação e criatividade em uma ampla gama de assuntos, carreiras, disciplinas e setores, desde moda e engenharia até ensino e negócios.
Este curso será do seu interesse se deseja trabalhar ou estudar nas áreas de psicologia, jogos, estudos infantis, ludoterapia, brincadeiras hospitalares, ensino, puericultura, ou se apenas deseja entender melhor sua relação com as crianças em sua vida e seu próprio jogo.
Com quem você vai aprender?
Elizabeth Wood (educadora) Sou professor de educação na Universidade de Sheffield e me especializo em pesquisas sobre jogos. Desenvolver o MOOC com colegas de diferentes disciplinas tem sido fascinante. | Jackie Marsh Eu sou professor de educação na Universidade de Sheffield. Estou interessado no desenvolvimento de alfabetização digital e criatividade das crianças por meio de seu envolvimento nos espaços de criação e criação. |
Quem desenvolveu o curso?
A, universidade, de, sheffield
A Universidade de Sheffield é uma das 100 melhores universidades do mundo, com reputação de excelência em ensino e pesquisa.
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