Bacharelado em Educação com honras em Educação Inclusiva

Este programa irá desenvolver um conhecimento sólido dos princípios históricos e filosóficos que fundamentam o atual sistema educacional sul-africano e uma perspectiva acadêmica crítica dos processos de aprendizagem, ensino e currículo, bem como a interação dinâmica que ocorre entre eles.

Isso irá garantir uma compreensão coerente e crítica do escopo, princípios e políticas subjacentes ao ensino e aprendizagem, bem como apoio educacional como práticas inclusivas na sala de aula. Ele desenvolve a experiência profissional dos alunos no aspecto inclusivo das práticas de educação atuais e vai promover o pensamento progressivo dos alunos no campo da educação inclusiva. Irá desenvolver um quadro de educadores com uma compreensão mais ampla e profunda da transformação da educação em termos de mudança de discursos do conceito de “necessidades especiais” para abordar barreiras sistêmicas e visões de mundo que proíbem o acesso igual à educação de qualidade para todos os alunos.

O programa examinará as intervenções destinadas a aumentar a participação dos alunos que são marginalizados da cultura e do currículo da escola devido às diferenças. Desempenhará um papel vital no estabelecimento de um ethos inclusivo na educação e os professores, na prática, estarão bem equipados para identificar e fornecer suporte dentro de uma abordagem de equipe interdisciplinar colaborativa. Os alunos serão capazes de refletir criticamente sobre sua própria prática dentro de uma variedade de perspectivas teóricas e filosóficas que se ligam ao contexto sul-africano. Consequentemente, o programa irá contribuir para o desenvolvimento da liderança no campo da educação e da competência necessária para a pesquisa independente e colaborativa em níveis superiores.